2025年5月21日 香港恒生大學(南沙)中心啟用禮與大灣區青年創業論壇於2025年5月21日在廣州舉行。作為香港恒生大學在內地設立的首個辦公室,南沙中心的啟用不僅是恒生大學粵港澳大灣區的重要支點,也是構建粵港青年聯繫交流的實體樞紐。啟動儀式由南沙區委常委、統戰部部長劉小潼女士、廣州市教育局國際交流合作處二級調研員黃冕先生、南沙區開發區港澳辦主任羅贇女士、南沙區教育局副局長蔡恭良先生、恒生大學校務委員會主席鄭慕智博士、校務委員會副主席錢乃駿先生、校長何順文教授、常務暨學術及研究副校長莫家豪教授、副校長(教學及學生體驗)符可瑩教授、副校長(機構發展)陳天恩博士等主禮,標誌香港恒生大學(南沙)中心正式啟用。出席盛會的嘉賓包括恒生大學校董會、校務委員會委員、管理層、學生和校友代表等逾150人。鄭慕智博士致歡迎辭時表示,南沙中心的啟用不僅拓展了校園空間,更突顯恒生大學致力透過各市的競爭優勢,實踐以推進大灣區發展的承諾。大學將促進大灣區高等教育資源共享,培育青年成為未來的領航者。南沙區委常委、統戰部部長劉小潼女士致辭時強調,在《南沙方案》的政策利好下,南沙作為大灣區的中心,正通過稅收優惠、跨境數據流動試點等創新政策,為三地青年搭建從課室邁步灣區全面發展的快速通道。恒生大學(南沙)中心正式落戶啟用,將加速實踐「內地硬體+港澳創意」模式,成為灣區協同發展的關鍵。何順文教授致謝辭時表示,南沙中心的啟用是大學推動粤港澳三地教育融合的關鍵一步。恒生大學將充份利用南沙中心的優越地理位置及資源,在青年創業孵化和產教融合創新的領域重點發力,促進大灣區高等教育的發展。活動中,何順文校長、廣州南沙開發建設集團有限公司下屬廣州南沙城市運營有限公司總經理趙雲輝先生分別代表恒生大學與創享灣發展共建理事會簽署合作備忘錄。雙方將深化跨境資源整合,並促進產學合作。何順文教授表示,此次合作是產學研用深度融合的實踐,為灣區青年打造全方位的青年創業平台。活動當天亦舉行「大灣區青年創業論壇」,匯聚政界、學界及商界代表,從政策、教學與創業的視角,討論灣區青年在大灣區創業的優勢與挑戰。南沙區人力資訊和社會保障局就業中心副主任周黠先生分享鼓勵青年創意的政策,恒生大學管理學系講師黃偉豪先生回顧培訓學生創業的經驗,剖析年輕一代的創業歷程,而兩位恒生大學畢業生黎達成先生與趙嗣淦先生透過分享自身經歷,展現灣區青年的創業新機遇。論壇主持人、香港恒生大學管理學系副教授廖逸博士總結時表示,南沙的發展瞬息萬變,相關政策與基建塑造機遇處處的創業生態,為實現青年的創業夢按下了加速鍵。 (左起)陳天恩博士、蔡恭良先生、黃冕先生、錢乃駿先生、何順文教授、鄭慕智博士、劉小潼女士、羅贇女士、莫家豪教授及符可瑩教授主持恒生大學(南沙)中心啟用禮。 何順文校長(左)與趙雲輝先生分別代表恒生大學與創享灣發展共建理事會簽署合作備忘錄 活動亦舉行「大灣區青年創業論壇」,由政界、學界及商界代表,從政策、教學與創業的視角,討論灣區青年在大灣區創業的優勢與挑戰。

2025年5月18日  榮譽學院於2025年5月18日為第五屆及高年級學員舉辦領袖訓練日營,以促進學員的個人成長和提升領導能力。 活動透過團隊建立遊戲拉開序幕,讓學員放鬆心情緩解考試壓力,並建立彼此間的聯繫。學員其後分成多個小組參與尋寶冒險遊戲,小組需完成四項具挑戰性的任務,展現不同的領導特質,包括社交技巧、分析和解難能力、組織能力和團隊合作。 活動結束時,榮譽學院學員回顧當天的經歷與收穫,包括學習到團隊合作與領導能力方面的寶貴經驗和加深彼此的連結和友誼。 榮譽學院學員挑戰不同任務。 參與訓練營的學員大合照。

2025年5月15日 由香港恒生大學、發展局古物古蹟辦事處和香港珠海學院合辦的「虛擬實境:萬金油花園『十王殿』展覽」將於2025年5月16日起,成為虎豹別墅導賞活動的其中一個環節,供市民參觀。參加導賞活動的市民可利用虛擬實境裝置,探索昔日的萬金油花園「十王殿」。展覽利用恒生大學和香港珠海學院製作的虛擬實境元宇宙平台項目,聚焦重現昔日的萬金油花園「十王殿」。參加者戴上虛擬實境裝置後,可探索「十王殿」浮雕的細節,並利用互動介面,認識相關歷史文化背景。除虛擬實境外,展覽亦設有介紹「十王殿」的展板和項目短片。項目負責人、恒生大學虛擬實境中心主任黃彥璋博士表示,「很高興是次展覽獲得胡文虎慈善基金贊助及發展局文物保育專員辦事處和古物古蹟辦事處支持,讓這個原本用作大學教學的項目有機會呈現在大眾眼前。市民可以透過虛擬實境觀賞萬金油花園『十王殿』的歷史面貌,以及描述的傳統故事,從而欣賞、了解和探究所蘊藏的文化,體現數位化傳承。」恒生大學以「文化遺產」為主題的元宇宙互動學習平台利用虛擬實境重塑萬金油花園的全貌。項目參照虎豹別墅的舊照片,重塑別墅建築群的外部和內部的虛擬場景。用家可透過VR裝置,從古蹟、文化和建築角度參觀和欣賞「十王殿」浮雕、萬金油花園等建築。虎豹別墅位於香港大坑道15A號,為昔日華僑商人胡文虎的大宅,於2009年獲評為一級歷史建築。市民如欲參觀虎豹別墅導賞活動及「虛擬實境:萬金油花園『十王殿』展覽」,可透過古物古蹟辦事處網頁預約。 發展局局長甯漢豪女士(左)及恒生大學校長何順文教授戴上虛擬實境裝置,探索「十王殿」。 黃彥璋博士(左)介紹展覽。

2025年4月29日 榮譽學院於2025年4月29日舉辦第四屆研究計劃研討會,展示高級學員過去一年以政策為主導的跨學科研究成果。今年九個學生研究項目涵蓋廣泛議題,包括提升公共交通效率、探討創造力在改善心理健康和社區參與中的作用、研究文化與技術的共通點,以及對城市發展的獨特見解等。「最佳個人演講者」由陳家輝獲得,他以數據分析巴士因阻塞導致的延誤問題。「最佳團隊演講者」則由吳鎧潼和葉䛷沁獲得,他們的研究探討政府如何推廣公民教育的同時,改變個人的生活方式。恒大副校長(教學及學生體驗)符可瑩教授鼓勵年輕學者思考如何利用研究成果影響政策及決策,以及改善市民的生活。榮譽學院院長鍾可盈博士則對導師表達深切感謝,指他們的支援和投入對推動卓越研究和指導學生發揮重要作用。 陳家輝(左)獲陳偉森教授頒發「最佳個人演講者」獎項。 (左起)葉䛷沁及吳鎧潼由黃沐恩博士頒發「最佳團隊演講者 」。 榮譽學院學員、評委、榮譽學院學術院士、導師以及教職員合照。

2025年4月28日 恒生大學於2025年4月28日舉行年度獎學金頒獎典禮,表彰學生的卓越表現,並感謝捐贈者的慷慨支持。何順文校長致歡迎辭時,衷心感謝各界捐贈者於2024-25學年提供近1,800萬港元獎助學金,讓更多學生獲得前往英國牛津大學、劍橋大學、美國哈佛大學和加州大學柏克萊分校等世界頂尖學府交流學習,以及全球實習的機會。供應鏈管理工商管理(榮譽)學士四年級學生何紫銘榮獲「林秀樑海外學習紀念獎學金」,他透過影片分享前往芬蘭交流的經歷。多次獲得獎學金的綜合工商管理(榮譽)學士四年級生張曼儀代表全體獲獎學生向捐贈者致謝。為表達誠摯謝意,何校長向捐贈者致送由得獎同學親手組裝、配以藝術設計文學士二年級學生吳子禧設計典禮背景板的「恒大迷你校園模型」。 張曼儀代表得獎同學向捐贈者致感謝辭。 何順文校長(中)與得獎同學。

2025年4月24日 恒生大學於今年共有257名學生獲自資專上教育基金獎學金和獎項,總金額超過620萬港元。獎項和獎學金涵蓋多個類別,包括「卓越表現獎學金」、「最佳進步獎」、「才藝發展獎學金」、「外展體驗獎」及「展毅獎學金」,以表揚學生在學術及非學術範疇的卓越成就。 (左起)獲獎學生代表丘茂健、林霆騫、王紀汶、任啟瑜(右二)和Siu Kimberly Chelsea出席頒獎典禮。

2025年4月26日 恒生大學榮譽學院與香港小童群益會社區創意學習中心,於2025年4月26日合辦「理財智創營:小達人大冒險」。這次是青少年理財工作坊系列第五次舉行,為24名小二至中一的參加者教授必要的理財知識。活動分為兩個互動環節,模擬現實的社會經濟活動。參加者首先透過攤位遊戲賺取道具「金錢」,遊戲內容包括模擬超市購物、動作及創意繪畫遊戲等。此外,活動設有銀行讓參加者將所賺的「金錢」存入銀行,以獲取利息,進一步模擬現實世界的財務決策。第二個環節的生活模擬桌上遊戲則分為中學、大學及早期職業生涯等不同階段。配合簡短講課,參加者在各階段需面對財務挑戰和策略思考,為他們帶來實用的學習體驗。 參加者透過攤位遊戲模擬現實社會經濟活動。 榮譽學院師生與理財智創營參加者合照。

2025年4月16日 為提升學生的藝術觸覺與文化素養,學生事務處聯同恒大小交響樂團於2025年4月16日舉辦「小型演奏會2025」。樂團在指揮陳靖盈女士帶領下,呈獻多首風格多樣的曲目,包括宮崎駿經典電影《龍貓》、《千與千尋》及《哈爾移動城堡》主題曲,迪士尼動畫及《哈利波特》系列主題曲,以及精選古典室內樂與室樂團小品。 恒大小交響樂團成員傾力演出。 音樂會結束後,大學管理層及教職員與恒大小交響樂團合照。

2025年4月11日 學生事務處於2025年4月11日舉行健康檢查日,超過150名教職員及學生參與,充分體現恒生大學師生對身心健康的重視。活動提供多項健康評估,包括身體質量指數、體脂密度、骨密度、黃斑點退化、眼壓、血糖、膽固醇、尿酸等測試。今年新增血紅蛋白測試和峰值呼氣流速測試等項目,讓參加者更全面地了解自身的健康狀況。同場亦舉行恒生大學2025年馬拉松隊頒獎禮,以表揚恒大跑手傑出的成績,以及堅毅不屈和追求卓越的精神。 香港專業教育學院健康及生命科學系師生為健康檢查日提供專業服務。 恒生大學馬拉松工作小組成員與馬拉松得獎者合照。

2025年4月2日 恒生大學研究生院和教與學發展中心於2025年4月2日聯合舉辦「經驗與教育:針對較年長學生的有效教學策略」系列研討會。首場研討會邀得市場學系講座教授謝貴枝教授主講「教授研究生課程的三大關鍵:慎密課前準備、自我探索與避免陋習」。謝教授強調教授研究生課程必須有充足的課前準備,才能應付課堂上的教學需要。他並分享個人教學經驗及實用教學案例,具體闡釋教導較年長學生的成功要訣,以及提出一般教育工作者的常見通病,提醒並教導大家如何識別及避免這些不恰當的教學方法和弊病。 謝貴枝教授分享他對教授研究生課程的精闢要訣。