2023年3月2日具說服力的建議書不單能充分表達想法和方案， 更能幫助實現商業和個人成功目標。教與學發展中心 (CTL) 教與學發展部邀請了豐盛社企學會的高級項目主任鄧潔珊女士，在2023年3月2日舉辦了建議書寫作工作坊。研討會吸引近50名同學出席， 當中除了參與本屆創新比賽的同學，還有不少其他希望提高寫作技能﹑以增加獲得投資或商機的同學。女士強調在撰寫建議書前必須清楚目標讀者的需求，度身制定具體解決方案。她亦提供了實用指導，教授如何撰寫一個引人入勝的價值主張，清晰傳達提案價值。參與工作坊的同學亦明白需要使用清晰簡潔語言，引起目標觀眾的共鳴，同時突顯提案的獨特優勢。同學也學習到創造動人的敘事手法和清晰架構的策略， 避免使用令投資者或評委感到困惑或疏離的術語。 豐盛社企學會的高級項目主任鄧潔珊女士，指導同學如何撰寫引人入勝的建議書。 約 50 名學生參加是次工作坊，從中學習撰寫建議書的成功技巧。

2023年2月23日教與學發展中心（CTL）與青年可持續發展領袖研習所（IYSL）在2月23日合辦了一個富資訊性和互動的工作坊 – 「知識中心：可持續發展目標（SDGs）」。本活動是「香港恒生大學創新計劃比賽」工作坊系列的第二個工作坊，旨在教育學生認識由聯合國制定的17個可持續發展目標，同時為他們提供一個開發創新方案的平台。是次工作坊展示了年輕人應對全球挑戰的潛力，具備相關的知識和技能，務求他們在世界上產生正面影響。工作坊介紹了可持續發展目標的定義和應用，然後透過互動環節，參加者更深入體會每個目標的重要性和相聯性。接著，他們分為小組，獲分配特定的可持續發展目標進行活動。小組需針對所分配的可持續發展目標，思考和討論相關的問題和解決方案。工作坊的互動體驗，促進了參加者之間的合作，同時有效地讓他們將所學習到的知識，得以實踐和應用。其後，參加者們展示了小組討論成果，分享他們對可持續發展目標的理解和創新想法。工作坊成功為學生帶來深入的可持續發展目標的理解和知識，讓他們得以裝備自己，應對全球正面對的挑戰。參與者對工作坊均感到十分滿意:「工作坊的互動既有趣，又可讓我們獲得豐富知識。我更有信心參與創新計劃比賽，亦急不及待將所學到的知識應用當中！」 教與學發展中心 (CTL)教與學發展部的吳婉婷女士，解釋每個可持續發展目標如何應用於「智慧校園」的概念。 青年可持續發展領袖研習所 (IYSL)的黛雅女士引領參加者進行小組活動，並分享了可持續發展目標倡議的背景。 參加者就今年比賽主題「智慧校園」，分享創新的想法。