2026年6月5日 教與學發展中心於2026年6月5日舉行「服務學習卓越獎」頒獎典禮暨學生論壇，表揚師生在服務學習方面的卓越表現。頒獎典禮由副校長（教學及學生體驗）符可瑩教授和教與學發展中心主任鄭家明博士主禮。本年共有24位教師、近100名來自22個專案團隊的學生，以及11位服務學習大使獲表揚，表彰他們的貢獻。學生論壇由管理學系助理教授張詩婷博士及社會科學系講師毛麗清女士分享將服務學習融入教學的經驗。得獎學生亦分享其項目成果，展示如何創造正面社會影響。 學生獲頒「服務學習卓越獎」。 得獎師生與主禮嘉賓合照。
2026年6月5日 恒生大學AI HUB於2026年6月4至5日首度舉辦「AI 夏季培訓課程」，逾80名教職員參加。課程由教與學發展中心、資訊科技服務中心以及大學圖書館合辦，旨在加強參加者的實用AI素養，並推廣在教學、研究及行政工作方面負責任地使用AI。該課程聚焦三大主題，包括以AI提升學術工作流程、製作創新的教學素材，以及將AI融合教學實踐，並介紹 Gemini、NotebookLM、AI 驅動多媒體和學習分析等工具。活動並設有分享環節及專家座談，邀請本地與海外院校學者交流觀點。 恒生大學AI HUB舉辦首個AI 夏季培訓課程。
2026年6月4日 恒生大學於2026年6月4日舉行「羅馬獎學金」頒獎典禮。該獎學金由少雪齋創辦人孫漢明博士捐助設立，以資助本校藝術設計系優秀學生前往意大利羅馬及其他城市，深入學習古今文化與藝術。本屆獎學金由藝術設計（榮譽）文學士課程四年級學生李承謙及三年級學生簡愷澄獲得。意大利駐港澳總領事卡梅洛‧菲卡拉先生（Carmelo Ficarra）、孫漢明博士、恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授，以及藝術設計系系主任許焯權教授共同主禮。獎學金得主李承謙和簡愷澄於頒獎禮上分享今夏前往意大利及羅馬學習和創作的計劃，包括參觀重要的博物館及歷史遺址，以及研究米開朗基羅（Michelangelo）及卡拉瓦喬（Caravaggio）等大師的作品。兩人將在秋季與校內師生分享學習之旅及展示成果，進一步促進校內的藝術交流與學術氛圍。 （左起）許焯權教授、簡愷澄、菲卡拉先生、李承謙、孫漢明博士和莫家豪教授 恒生大學代表與嘉賓合照。
2026年6月2日 創新及創業中心於2026年6月2日舉辦第九屆「恒生大學創業挑戰賽」總決賽。八支由恒生大學及其他院校學生組成的入圍隊伍，各自演示創新創業方案。經過一輪激烈競賽，冠軍由金融及銀行學工商管理（榮譽）學士四年級陳家琪領導的團隊，憑跨境廣告AI翻譯及創意優化平台「AdVision」奪得。陳家琪同時憑出色表現獲得「傑出演講者獎」。亞軍由數據科學及商業智能學（榮譽）理學士四年級冼杰垚領導的團隊，憑支援SEN學童粵語發音練習的輔助教育科技「SpeakAble HK」奪得。季軍則由市場學工商管理（榮譽）學士四年級安夏儀領導、將遛狗數據轉化為健康洞察的智能狗帶「PAWSE」奪得。 總決賽入圍隊伍與評審團、嘉賓和創新及創業中心團隊合照。
2026年5月29日 恒生大學環球金融及金融科技中心聯同經濟及金融學系，於2026年5月29日舉辦第三屆「大學聯校金融科技創新概念比賽」。六支入圍決賽隊伍以「代幣化與數碼資產」為題展開角逐。最終由恒生大學團隊憑藉創新產區塊鏈平台項目，將不良及止贖房地產轉化為可分割的實物資產（RWA）代幣，榮獲總冠軍。奪冠隊伍成員包括經濟學工商管理（榮譽）學士二年級李渝彤、金融及銀行學工商管理（榮譽）學士三年級Mohit Silpakar，以及英國語文（榮譽）學士二年級李文兒。 環球金融及金融科技中心主任、經濟及金融學系系主任Roman Matousek教授（左）頒發冠軍獎盃及支票予恒生大學冠軍隊伍。 2026年大學聯校金融科技創新概念比賽全體參賽隊伍、評判及嘉賓大合照。
2026年5月8日 香港恒生大學「綠源『恒』動」榮獲國際教育機構「教育資源拓展協會」（CASE）頒發「2025亞太區最佳項目獎」，成為本年度唯一獲此國際殊榮的本地私立大學機構成員。CASE評審團讚揚「綠源『恒』動」運用創意設計出別樹一幟的活動，凝聚捐款人、師生及校友攜手參與。為了大學的可持續發展，恒生大學於2014年設立「綠源『恒』動」計劃，為校園發展籌募經費，並宣揚「環境育人」理念。為慶祝計劃推出十周年，何順文校長於2024年6月21日化身園藝師，與鵬程慈善基金創辦人暨恒生大學 — 基金管理委員會委員鍾志平博士、校務委員會委員兼校友張華強博士，帶領「綠源『恒』動」捐款人、校友及師生一同參與「綠源『恒』動」園藝活動綠化校園，以及加強大家對校園的歸屬感。這次是恒生大學繼2022年「紛FunD跑」籌款活動榮獲CASE頒發「卓越項目 2022（特別活動／網上籌款）」全球銀獎和「亞太區最佳項目獎」後再度獲獎，足證大學舉辦的活動獲得CASE認可及讚許。 發展及校友事務總監陳雯慧女士（右）於澳洲布里斯本出席頒獎典禮，代表恒生大學領獎。 何順文校長（中）與鍾志平博士（右二）和張華強博士（左二）啟動園藝活動。
2026年5月28日 教與學發展中心於2026年5月28日舉行第三場「香港恒生大學卓越教學獎2024-25分享講座」。講座題為「船・傳 ― 有用、有趣、友誼」，由本屆得獎教師之一、中文系兼任講師朱有梅女士主講。講座圍繞「有用、有趣、友誼」三大核心，透過分組活動及遊戲，讓參加者親身體驗朱女士「以學為本、兼具實用性」的課堂特色。講座尾聲，朱女士以「友誼」點題，強調教師應該慧眼識才、互勉共賞，並以「拋磚引玉」作結，闡明學科雖異、教法有別，勉勵同儕相互啟發，促進教學相長。 朱有梅女士分享教學理念及教學經驗。 朱有梅女士（左五）與嘉賓講者鍾可盈博士（中）以及中文系教職員合照。
2026年5月24日 榮譽學院第六屆學員於2026年5月24日參加年度領袖培訓。此次訓練突破傳統課堂框架，透過一系列模擬挑戰，讓學生在實踐中掌握領導技巧。 活動當日，學員需在限時內完成水上挑戰任務。各小組運用竹竿及繩索，設計並製作水球投射器及竹筏。過程中，學員發揮創意及團隊合作精神。活動另一亮點為高空游繩挑戰，學員在隊友鼓勵下克服心理障礙，完成從高處游繩而下的任務，體現成功不在乎速度，而是在於勇敢邁步。當日亦是榮譽學院年度「家庭日」，第一至五屆學員與新一屆學員聚首，促進跨屆交流。 榮譽學院年度領袖訓練營，展現凝聚力與傳承精神。 學員透過分工合作，培養溝通、分工與團隊解難能力。 學員親手搭建竹筏並航行，展現團隊智慧、責任感與實際解難的執行力。 學員憑信任和勇氣挑戰高空游繩下降。
2026年5月22日 由人力資源處主辦的「人才發展日2026」於2026年5月20日至22日舉行，主題為「蛻變、成長、感恩」，除了配合大學的策略發展目標，亦加強跨部門之間的凝聚力，並激發創新思維，以應對未來的挑戰。為期三天的活動設有多項互動工作坊、實踐體驗及技能培訓環節，以加強團隊協作、啟發創意，並提升大學社群的抗逆力，吸引逾300名行政及教學支援人員參與。參加者在各個環節中積極交流，並探索個人與職業發展的新方向。此次活動不僅有助推進大學的策略目標，亦展現全體同仁的專業精神，以及對大學發展的熱誠與投入。 參加者齊心協力搭建「過山車」軌道，氣氛熱烈。 行政及教學支援人員參與「人才發展日2026」。
2026年5月21日香港恒生大學將於2026年7月29日至30日舉辦「恒生大學暑期體驗2026」，以「社會創新：讓構思成為影響力」為主題，聯合不同學院及學系打造模擬課堂、互動遊戲及工作坊，讓中四至中六學生發掘興趣與專長，感受豐富多采的大學校園生活。活動覆蓋人工智能、心理學、語言翻譯、個人成長等多個熱門領域，例如社會科學系的「Emoji 心理學」，從心理學角度探討表情符號的含義與使用方式，分析線上溝通背後的心理邏輯；翻譯及外語學院的「卡牌遊戲翻譯入門：從寶可夢出發」以卡牌遊戲為切入點，介紹人工智能（AI）工具輔助翻譯、遊戲本地化及電腦輔助翻譯的基礎概念；計算機科學系的「走進人工智能：動手探索工作坊」，讓參加者了解AI模型由資料蒐集至訓練的過程，以及AI學習與發展原理；榮譽學院的「投資自己・增值未來・創造影響：榮譽學院學生領袖體驗工作坊」，透過互動挑戰，引導學生學習自我規劃、建立正確理財觀念、辨識各類詐騙陷阱，結合自身發展與社區需要，將社會創新構想逐步落實為切實可行的方案。「恒生大學暑期體驗2026」費用全免，現正接受報名，截止日期為5月29日。有興趣的中四至中六學生可填妥網上報名表格，毋須經學校推薦。活動名額有限，就讀中五的本地學生優先考慮。詳情請參閱：https://summeracademy.hsu.edu.hk/hk/ 恒生大學將於7月29日至30日舉行「恒生大學暑期體驗2026」，讓高中學生發掘興趣與專長，感受豐富多采的大學校園生活。