2026年8月18日 教與學發展中心、人力資源處與常務暨學術及研究副校長辦公室於2026年8月17日及18日聯合舉辦「新教學人員啟導課程」，向新教學人員介紹恒生大學的願景、學術環境及最新發展。恒生大學校長何順文教授在開幕致辭中，強調大學獨特的「博雅＋專業」教育模式，以及致力培育學生「5C」核心能力的承諾，包括明辨思維、創意、溝通／協作、人文關懷和持續主動學習。候任校長、常務暨學術及研究副校長莫家豪教授闡述大學的發展願景，以及恒生大學在香港高等教育界的定位及角色。候任署理常務暨學術及研究副校長謝貴枝教授、副校長（教學及學生體驗）符可瑩教授，以及副校長（機構發展）陳天恩博士，分別分享教學與學習、學生體驗、研究與學術發展、教職員表現評核、管治及學生身心健康等範疇。教與學發展中心同場舉行一系列題為「邁向卓越教學新學年：刷新、重新和更新」的講座活動，探討人工智能在教學、學習及研究的應用、如何將虛擬實境和元宇宙技術融入教學，以及如何將人工智能、服務學習及體驗式學習元素融入課程重構與設計等課題。 恒生大學管理層向新教學人員介紹大學的學術環境及最新發展。 虛擬實境中心主任黃彥璋博士（左一）向參加者介紹如何運用虛擬實境及元宇宙技術打造沉浸式學習體驗。
2026年4月1日 香港恒生大學舉辦「爪頁同行：治療犬伴讀減壓工作坊」，為準備應考的學生帶來放鬆身心的減壓體驗。活動特邀香港動物輔助治療學會及YWP伴侶動物訓練護養專業學院的專家，介紹動物輔助治療，並分享犬隻行為特性，讓參加者了解動物陪伴對心理健康的正面作用。參與活動的治療犬均經過專業訓練與嚴格篩選，透過陪伴、觸摸與互動，為參加者帶來心理慰藉，有助緩解壓力與焦慮。是次工作坊為「HSUHK Wellathon」系列活動之一，由學生事務處聯同人力資源處、教與學發展中心及圖書館合辦，旨在推廣校園身心靈健康文化，促進大學社群之間的關懷與連繫。 恒生大學舉辦「爪頁同行：治療犬伴讀減壓工作坊」，為即將面對考試的學生帶來輕鬆愉快的減壓體驗。
2026年2月10日 恒生大學於2026年2月10日舉行「長期服務獎暨長期教學貢獻嘉許頒獎禮」，以嘉許多年來對大學發展及教學卓越作出貢獻的教職員。本年度共有47位教職員分別獲頒10年、15年、20年、25年及30年「長期服務獎」，肯定他們在大學發展里程中發揮的重要角色。大學亦向15位任職10年以上、持續獲學生好評，並於每學年至少任教三班的全職教學人員頒發「長期教學貢獻嘉許」。自2025年設立以來，已有超過60位全職教師獲嘉許。大學管理層衷心感謝得獎教職員的堅持、忠誠與承擔，助大學建立誠信、關愛與卓越並重的校園文化。 長期服務獎得主獲大學管理層及教職員祝賀。 長期教學貢獻嘉許得主與大學管理層合照。
2024年10月26日恒生大學於2024年10月獲積金局頒發「積金好僱主」、「電子供款獎」及「積金推廣獎」榮譽。該嘉許計劃旨在鼓勵僱主為僱員提供更佳的退休福利，並嘉許致力保障及加強僱員退休福利的模範僱主。恒生大學符合計劃的嚴格要求，獲嘉許為「積金好僱主」，足證恒生大學在遵守強積金法例及提升僱員退休福利的承諾，並凸顯大學對員工福祉的重視。恒生大學將持續努力為僱員創造完善的工作環境。 人力資源處總監梁振鳴先生（左）及財務處總監李應祥先生代表恒生大學領獎。