大學舉辦工作坊 加強支援神經多樣性學生

2026年1月22日 

教與學發展中心聯同學生事務處於2026年1月22日合辦「專注力不足及過度活躍症的學習歷程」工作坊,旨在提升教學及行政人員對專注力不足及過度活躍症學生的認知。

工作坊設有專題講座及小組討論環節。註冊及認證教育心理學家鄭光言先生深入剖析專注力不足及過度活躍症的特徵,以及對執行能力的影響。他亦分享營造友善學習環境和設計課程的實用建議,並闡述專注力不足及過度活躍症學生常見的挑戰,例如時間管理、組織能力及專注力問題等。

小組討論環節由傳播學院講師兼特殊教育需要統籌主任黃嘉兒博士主持,邀得兩位本地大學生分享專注力不足及過度活躍症的經歷與挑戰,以及應對大學階段學習困難的策略。

是次工作坊融合專家見解、學生真實經歷與互動交流,讓參加者掌握相關的支援方法和措施,並將其落實在教學、咨詢及行政工作中,合建共融的教學環境。

鄭光言先生解釋專注力不足及過度活躍症患者的常見挑戰。
學生(左二和右二)分享親身經歷與學習上的挑戰。