恒大共融週 2024:擁抱多元促進包容

2024年2月2日

學生事務處於1月25至30日舉辦「恒大共融週 2024」,主題為「我們一樣.不一樣」。活動為期四天,凝聚同學和教職員,共同倡導多元、包容的校園,期望透過相互交流,促進社會共融。

開幕活動邀請了加戲工作室帶來名「教育劇場:大聲(SEN)講」的話劇表演,靈感來自有特殊學習需要(SEN)學生的真實故事和聲音,描繪SEN人士所面臨的真實經歷和挑戰。

演出成功地吸引觀眾,引發恒大人反思擁抱多元和培養同理心的重要性。
演出成功地吸引觀眾,引發恒大人反思擁抱多元和培養同理心的重要性。

校園亦設有多個共融攤位,由多個致力推動社會共融的非牟利機構主理,推廣由特殊需要人士製作的食品與創意產品。恒大人透過機構的介紹,了解到香港的非牟利機構在支援殊需要人士方面所作出的努力。

 

推廣由特殊教育需要人士所製作的各種創意產品。
推廣由特殊教育需要人士所製作的各種創意產品。

除此之外,學生事務處亦提供了一系列的體驗式工作坊,主題包括「視障體驗遊戲」、「傷健地壺球」和「過程戲劇 -《 綠色小孩》」,為參與者提供了親臨其境的體驗,加強他們對特殊需要人士所面臨的挑戰的理解。

視障體驗遊戲工作坊
傷健地壺球工作坊
傷健地壺球工作坊
過程戲劇 -《 綠色小孩》工作坊