2026年4月28日 恒生大學與英國杜倫大學簽署合作備忘錄，為兩校日後開展聯合學術課程、加強研究合作與教職員交流，以及共同舉辦國際研討會與系列講座奠定基礎。備忘錄由常務暨學術及研究副校長莫家豪教授代表大學簽署。莫家豪教授到訪英國期間，參加了在牛津大學舉行，恒生大學研究生院合辦的第11屆全球高等教育研究中心2026年年會，並應邀發表演講，探討香港作為全球人才和創新中心的地位。他其後於倫敦大學學院教育研究院，就打造香港成為國際高等教育樞紐發表演講。莫教授又與倫敦國王學院的學者，深入討論提升學生體驗及促進跨境研究合作，亦與格拉斯哥大學的高層學術領導探討在教學和研究方面的合作機會。 莫家豪教授（右）與杜倫大學社會科學院院長Martin Evans教授簽署合作備忘錄。
2026年4月11日 常務暨學術及研究副校長莫家豪教授獲委任為全新英文學術期刊《高等教育新視野（英文）》創刊主編。國家教育部支持下，中國高等教育學會與廈門大學於2026年4月11日在北京舉行題為「智匯高教，育見世界」的創刊發布會。該活動雲集逾50位來自中國及海外的頂尖學者參與。莫教授在主題演講中強調，面對地緣政治格局急速變動、數碼技術帶來顛覆性發展，以及社會需求不斷演進，全球高等教育界對具前瞻性學術研究的需求大幅增加。他表示：「《高等教育新視野（英文）》旨在構建一個國際學術平台，跨越學科和國界，連接理論與實踐，將學術洞見轉化為促進社會進步的實際行動。」該期刊作為向世界分享中國高等教育經驗的重要平台，獲世界銀行集團、聯合國教科文組織東亞辦事處、歐盟─拉丁美洲全球關係研究中心、非洲大學協會、阿拉伯大學協會及東盟大學網絡等多個國際權威機構的支持。 莫家豪教授（右）獲委任為《高等教育新視野（英文）》創刊主編。 在北京舉行的創刊發布會雲集逾50位頂尖學者參與。
2026年3月24日 常務暨學術及研究副校長莫家豪教授及其研究團隊於2026年3月21日至24日在新加坡完成學術訪問，分享由公共政策研究資助計劃資助項目的初步研究成果，並與新加坡多所頂尖院校進行一系列學術交流。 團隊先後到訪新加坡國立大學、南洋理工大學、國立教育學院、新加坡管理大學及新加坡社科大學，與學者及政策研究人員會面，探討了比較國際高等教育政策議題、交流研究方法，以及區域背景如何塑造亞洲高等教育和社會政策發展。 在新加坡社科大學舉辦的專題研討會上，莫教授就其進行中的公共政策研究資助計劃專案發表題為「從比較視角探索亞洲國際高等教育中心：香港經驗」的主題演講。 莫家豪教授（左）於新加坡社科大學發表主題演講。
2026年3月15日 香港恒生大學決策科學學院與Chef Digital Limited共同開發全港首個結合實時人工智能（AI）、無人機及擴增實境（AR）的一站式「WarehouseGenie智能倉庫管理系統」，昨日榮獲「日內瓦國際發明展2026」評判特別嘉許金獎。系統利用生成式人工智能、AR、物聯網（IoT）等先進技術，應對倉庫人手流失率高、標準作業程序繁複，以及安全與準確度日益提升的挑戰。「WarehouseGenie」以結合營運及培訓兩大模式操作平台為核心，將實時數據與虛擬指導無縫連接，讓倉庫工作人員突破傳統手動限制，進入AI輔助的智能工作環境。營運模式方面，系統通過AR眼鏡為前線工作人員提供即時、步驟式安全及操作指引。與此同時，系統透過無人機實時監測，並利用IoT感應器收集一系列大數據，包括工人的移動路徑、取貨時間、錯誤率及工傷事故的位置與類別等，結合實時與歷史數據進行AI分析，並進一步與行業基準及往年表現作比對。這有助管理團隊制定精準的改善方案、降低流失率並提升整體營運效率。系統亦設有培訓模式，模擬「黑色星期五」購物高峰期下的高負荷運作，讓新員工在AR指導下進行實戰練習，並即時獲得表現反饋，預計可減少40%傳統培訓所需時間，令新員工能更快、更安全地投入前線工作。項目負責人、恒生大學供應鏈及資訊管理學系副教授何道森博士表示：「WarehouseGenie讓傳統勞力密集倉庫轉型為AI驅動的智能協作生態系統，新員工在先進技術的輔助下迅速掌握所需技能並投入工作，這不僅大幅提升工人的工作效率，更能改善工作流程及員工的職業安全，同時為零售與物流業創造可持續營運模式及無限商機。」何博士期望將系統進一步推廣至大型零售網絡，協助業界實現全鏈路智能倉儲轉型。項目獲大學教育資助委員會研究配對補助金計劃撥款約港幣100萬元支持。 「WarehouseGenie智能倉庫管理系統」榮獲日內瓦國際發明展評判特別嘉許金獎 何博士表示，WarehouseGenie系統能提升工人的工作效率，同時為零售與物流業創造可持續營運模式及無限商機。
2026年3月5日 恒生大學研究生院與英國曼徹斯特大學於2026年3月5日合辦「香港恒生大學─曼徹斯特大學圓桌會議：亞洲教育樞紐的探索──比較視野與政策學習」國際會議。是次活動獲亞太高等教育研究聯盟支持。恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授在開幕致辭中強調，高等教育在維持亞洲經濟競爭力及全球參與方面扮演關鍵角色。他指出，協作是塑造亞洲成為教育樞紐的關鍵要素，國際夥伴關係對促進政策學習、研究卓越及人才培養至關重要。與會學者深入探討以影響力驅動研究、將國際教育作為文化外交、數碼技術、生成式人工智能、博雅教育研究，如何為兼顧包容性與未來視野的政策思維提供啟示。第二場圓桌會議由恒生大學傳播學院副教授陳智傑博士主持，聚焦政策導向研究及比較分析。莫家豪教授率領研究團隊成員，包括跨學科學院Ayomide Oladosu博士及柯果果博士，匯報有關吸引及留住國際博士人才來港策略的公共政策研究初步成果。團隊透過比較分析香港、新加坡、馬來西亞及英國的案例，闡述國家政策框架、資助模式、移民制度及院校實踐如何影響博士人才流動與長期留任。香港中文大學Zia Ullah Akhunzada博士則就國際化及學生流動等議題提供比較與區域視角，進一步豐富會議討論內容。是次圓桌會議融合政策分析、國際視野與前沿研究，為亞洲在全球高等教育格局中角色轉變的持續討論，提供獨特視角與貢獻。 恒生大學與國際學者於「香港恒生大學─曼徹斯特大學圓桌會議：亞洲教育樞紐的探索──比較視野與政策學習」國際圓桌會議上深入交流。
2026年3月5日 香港恒生大學發布首項跨區域比較研究，系統分析主要高等教育樞紐的博士教育政策與學生體驗。研究結果顯示香港憑藉靈活的畢業後簽證、具競爭力的資助計劃，以及蓬勃的研究氛圍，成為博士教育的國際熱門選擇。研究團隊透過政策比較及分析，並於2025年9月至2026年2月期間，訪問香港、新加坡、馬來西亞及英國四地合共 50 位博士生及大學管理人員，同時以問卷調查分析博士研究生選擇深造地點的核心因素。初步結果顯示，面對全球研究人才的激烈競爭，香港在吸引及留住高質素博士生方面優勢顯著。彈性移民政策成關鍵研究結果顯示，移民政策與畢業後發展空間，是博士生選擇深造地的首要考慮。香港推行的「高端人才通行證計劃」及「非本地畢業生留港／回港就業安排」，給予畢業生最長 24 個月的無聘用逗留期，讓他們可從容規劃學術研究或職業發展，安排獲受訪者一致好評。至於其他地區，受訪者認為，英國的畢業後簽證選擇雖多，但高昂的簽證費及醫療費令不少人卻步；新加坡就業機會充足，但工作簽證須符合聘用資格及薪酬門檻；馬來西亞的工作簽證則高度依賴僱主擔保。受訪者普遍認同，清晰穩定、成本可控的移民政策，是職涯規劃與長遠定居的重要考慮。具競爭力資助吸國際人才財政資助亦是吸引國際博士生的重要因素。受訪者一致認同「香港博士研究生獎學金計劃」的國際競爭力，它不僅全額覆蓋學費，更提供充裕生活津貼，讓學者可專心鑽研學術，無須為經濟壓力分心。儘管新加坡、英國及馬來西亞均設有各類資助計劃，但香港的整體配套仍更具吸引力。研究同時指出，單靠資助難以留住人才，導師質素、院校聲譽、研究氛圍及長遠事業前景，同樣是影響人才選擇的核心要素。研究環境與家庭政策學術聲譽與研究環境對博士生而言具核心吸引力。英國憑藉悠久學術傳統保持魅力，而香港與新加坡則躋身快速崛起的科研樞紐，尤其在工程、商業、科技及應用科學領域表現突出，科研轉化效率備受肯定。家庭友善政策亦影響長遠挽留人才。香港容許博士生攜同家屬來港，配偶更可全數開放就業，這項安排獲眾多受訪者稱讚；與此同時，高昂的生活成本是部分人才的考量因素。策略建議研究顯示，香港已在全球博士教育樞紐中佔據有利位置，但面對日趨激烈的國際人才競爭，須透過持續政策優化鞏固優勢。研究團隊提出四項策略建議：優化畢業後簽證安排，建立人才較長遠發展的支援系統；維持具全球競爭力的博士獎資助計劃；加碼研究基建投入，深化產學研跨界合作；全球推廣香港博士教育優勢，尤其是新興及跨學科領域。本研究項目名為「吸引高端人才來港就讀博士課程，以培育有利香港發展的專才的策略」，由香港特區政府特首政策組公共政策研究資助計劃撥款資助（項目編號：E2025.B12.011），目前正進行中。項目首席研究員、恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授表示：「博士教育是知識型經濟的核心驅動力。香港已打下堅實基礎，但面對全球人才競爭升溫，必須透過持續的政策投入與策略優化，吸引並留住世界頂尖研究人才。研究亦發現，國際人才對香港及粵港澳大灣區的發展機遇高度關注，積極探索本地及區域內的創新與創業空間。」項目採用四階段混合研究方法：第一階段：跨地區博士教育及人才政策比較分析（已完成）；第二階段：與香港、新加坡、馬來西亞及英國四地 50 名博士生及大學管理人員深度訪談（已完成）；第三階段：香港非本地博士生問卷調查（進行中）；第四階段：社交媒體輿情分析，探討國際社會對來港攻讀博士學位的看法（即將展開）。整個項目於 2025 年 6 月至 2026 年 6 月進行，其中第三及第四階段的研究成果將於項目完結後正式發布。研究團隊 角色姓名所屬機構及職稱 1.首席研究員莫家豪教授香港恒生大學常務暨學術及研究副校長 2.聯合研究員田真博士香港理工大學應用社會科學系研究助理教授 3.聯合研究員柯果果博士 香港恒生大學跨學科學院講師 4.聯合研究員盧一威博士 英國杜倫大學教育學院副教授 5.聯合研究員Ayomide Oluwaseyi Oladosu博士香港恒生大學跨學科學院高級研究助理 按此閱覽發布會PPT簡報詳情請瀏覽項目網站：https://sts.hsu.edu.hk/en/hong-kong-doctoral-talent-development-project/免責聲明本資料/活動（或研究團隊成員）所表達的任何資料、意見、研究結果、結論或建議，並不代表香港特別行政區政府及/或評審委員會的觀點。 恒生大學發布首項跨區域比較研究，系統分析主要高等教育樞紐的博士教育政策與學生體驗。圖為恒生大學研究團隊成員，包括（左起）Ayomide Oluwaseyi Oladosu博士、莫家豪教授及柯果果博士。 莫家豪教授表示，研究指出國際人才對香港及粵港澳大灣區的發展機遇高度關注。
2026年3月1日 香港恒生大學一向著重可持續發展，積極推動與大自然及其他生物和諧共處。為加深大學社群對環境保育、社區參與和可持續發展的認識，恒生大學於2026年3月1日舉辦「恒生大學綠遊生態同樂日」，吸引約300名師生、校友及各界友好參與，一同步行毗鄰校園的郊野小徑，探索區內獨有的自然生態。參加者掃瞄預設的二維碼，即可收聽恒生大學校長何順文教授的聲音導賞，認識自然生態趣味「冷知識」，同時了解大學的可持續發展工作，以及校園環保與綠化的成果。為提升參加者對環境保育的關注，是次活動的吉祥物特別以香港瘰螈為設計藍本。香港瘰螈是少數以香港命名、並受法例保護的野生物種，大學校園附近的馬麗口坑正是其重要棲息地，別具象徵意義。恒生大學校董會主席林慧虹女士在開幕儀式致辭時表示，大學一直致力推動可持續發展。她深信，教育從不局限於課堂，大自然就是最博大的教室，期望透過是次活動，讓參加者感受大自然的美善，並身體力行，將環境保育與可持續發展理念融入日常生活。恒生大學校務委員會主席鄭慕智博士致辭時指出，大學校園依山而建，校內廣泛種植竹並大量採用竹建材，可持續發展的理念已貫穿大學課程、研究及校園建設各個層面。他強調，真正的可持續發展不僅是綠色建築與低碳生活，更是一種包容萬物、推己及人的人文精神，正是未來領袖必備的質素。活動現場亦設有一系列綠色主題遊戲攤位及自然手作工作坊等，讓參加者透過互動體驗，加深對環保和可持續發展的認識。 「恒生大學綠遊生態同樂日」開幕儀式由（左起）45周年校慶籌委會聯席主席程永康校友、校務委員會主席鄭慕智博士、校董會主席林慧虹女士、校長何順文教授及協理副校長（校園發展服務）楊如虹女士主禮。 一眾主禮嘉賓合照 一眾師生、校友及各界友好遊步毗鄰校園的郊野小徑，探索區內獨有的自然生態。 是次活動的吉祥物以受法例保護的野生物種香港瘰螈為藍本
2026年2月27日 香港恒生大學於2026 年 2 月 27 日舉行新春傳媒茶聚，校長何順文教授聯同常務暨學術及研究副校長莫家豪教授、副校長（教學及學生體驗）符可瑩教授和副校長（機構發展）陳天恩博士與傳媒代表會面，分享大學在 AI 教學應用、課程建設、國際合作及校園擴展的最新規劃。何校長首先揭曉恒生大學年度字「承」，代表大學 45 年辦學精神的延續。「承傳」意味著堅守「博雅＋專業」教育模式，發揮獨特教育優勢；「承擔」則代表大學將持續培育具明辨思維、創新能力與社會關懷的人才，回應社會需求。何校長又向傳媒表示，大學已成立 AI 應用督導委員會及由三位副校長領導的工作小組，統籌全域 AI 發展策略，並推出嶄新的「AI HUB@HSU」一站式平台，整合 AI 工具、線上課程、倫理指引等資源，全方位提升師生學術效能與行政效率。大學於本學期亦試行「AI 學習助理」計劃，覆蓋六門課程，提供即時答疑與個人化教材，未來將推廣 AI 驅動的遊戲化學習與服務學習，強化學生創新思維與解決問題能力。莫家豪教授表示，在課程發展與國際合作方面，大學於2026-27 學年開辦全港首個決策分析專業博士課程，目前已錄取約 30 人，同時籌備 DBA 及…
2025年11月28日 自資專上教育委員會代表團於2025年11月28日訪問恒生大學。代表團由委員會主席陳兆根博士率領，獲大學管理層接待。代表團成員參觀校園，深入了解恒大獨特的「博雅＋專業」教育模式，以及大學近期在教學方法、學生參與、研究項目及可持續發展方面的成果。在其後舉行的圓桌會議，大學管理層向代表團介紹本校的策略重點和計劃，以推動發展，並闡述恒生大學在自資高等教育界別的獨特貢獻。 恒生大學管理層歡迎自資專上教育委員會代表團。 代表團參觀大學圖書館的珍稀館藏及專門檔案庫。 代表團於李家誠創新實驗室體驗延展實境等技術，如何促進體驗式學習及提升數碼素養。
2025年12月2日 恒生大學在最新公佈的「AppliedHE 2026全亞洲私立大學排名」中表現出色，於大中華地區私立大學中排名第7，東亞地區則位列第37，亦是全港唯一上榜的私立大學。有別於傳統將公營與私營大學共同評審的排名，AppliedHE對私立高等教育機構進行評比，為外界提供一個更清晰、獨特的視角，去理解私立大學的能力與特色。常務暨學術及研究副校長莫家豪教授表示：「我們在大中華區及東亞區取得的排名成績，是對我們矢志成為區內頂尖私立大學、提供卓越教育及具影響力研究的強大肯定。這同時反映我們積極深化與亞洲及東盟夥伴的合作，確保畢業生及學術成果繼續緊貼香港、以至整個地區以至全球不斷轉變的需求。」