2024年12月6日 恒生大學與西班牙巴塞隆納雷蒙魯爾大學喇沙校區於2024年12月6日簽署合作備忘錄及學術合作協議書，正式開啟兩校的學術交流與協作發展。雷蒙魯爾大學喇沙校區的代表團，包括校長Josep Santos Fernández先生、電子工程學院院長Guiomar Corral博士及國際關係總監Víctor Alves教授，獲恒大常務暨學術及研究副校長莫家豪教授、副校長（教學及學生體驗）符可瑩教授、決策科學學院副院長劉海教授，以及環球事務處主管丘梓勤博士共同接待。在簽署儀式上，莫教授分享了恒生大學的辦學理念。Fernández先生強調，兩校在可持續發展作為核心等多方面的理念相近，為學術交流合作創造機會。恒大代表並介紹商學院管理學系和決策科學學院計算機科學系學士課程特色。雷蒙魯爾大學喇沙校區代表亦闡述橫跨人工智能與管理學、數據科學、健康工程等專業的新課程，如何緊貼數碼時代脈搏及需求。兩校期望往後發揮各自在不同學科上的優勢，開展學生交流以外的全面合作。 Josep Fernández先生（左）與莫家豪教授簽署合作備忘錄及學術合作協議書。 兩校代表出席簽署儀式。
2024年12月6日 第二屆亞洲可持續發展與環境、社會及管治高峰會於2024年12月5至6日在印尼峇里舉行。該會議由恒生大學ESG研究中心和印尼愛爾朗加大學ESG研究中心聯合舉辦。恒大常務暨學術及研究副校長莫家豪教授在歡迎視頻中表示，恒大在推動學術研究方面發揮領導作用至為重要，並提供機會分享亞洲有關ESG以及可持續發展領域的研究成果和實踐。他樂見恒大ESG研究中心與海外大學，為亞洲從事ESG研究的學者創建寶貴平台。高峰會共頒發三個最佳論文獎及兩個新進學者獎，並發表了來自12個國家和地區逾60篇論文。高峰會匯集來自 48 所大學的參加者，以及學者、博士生、企業高層、政府官員和非政府組織專業人士，以了解 ESG 的最新發展。 恒生大學ESG研究中心主任鄭子云教授（左）與愛爾朗加大學ESG研究中心首席執行官Iman Harymawan教授互送紀念品。
2024年12月4日 榮譽學院畢業慶典於2024年12月4日舉行，校長、副校長、榮譽學院委員、學術院使等到場見證，慶祝13名傑出學員完成榮譽學院的旅程。今年畢業慶典主題為「自我發現」，展現畢業學員的蛻變過程。何順文校長在歡迎辭中鼓勵學員回饋全球社區，強調領導者需富有同理心和創新精神，為他人帶來正面影響。本年度榮譽學院畢業生榮譽獎得主葉淑琳分享了她的自我發現之旅，回顧及分享過去四年的成長蛻變，並鼓勵學員勇敢前行。 （左四起）常務暨學術及研究副校長莫家豪教授、何順文校長、榮譽學院院長鍾可盈博士、副校長（教學及學生體驗）符可瑩教授（右二）為應屆榮譽學院畢業生送上祝福。 葉淑琳（左）獲何順文校長頒發本年度榮譽學院畢業生榮譽獎。
2024年12月4日 香港恒生大學一連兩日舉行2024 年度畢業典禮，頒發學士和碩士學位予逾2,000名畢業生。恒生大學校務委員會主席鄭慕智博士及副主席錢乃駿先生分別擔任典禮的主禮嘉賓，多名校董和校務委員亦出席，與應屆畢業生分享喜悅。校長何順文教授在典禮上致辭祝賀應屆畢業生，並勉勵畢業生身為全球公民，應能透過行動，包括制定創新方案來幫助解決當今緊迫的全球挑戰，包括氣候變遷、地緣政治對立、貧窮、社會不平等、老年化社會及金融體系不穩定等迫切問題。他引用三位校友與學生團隊獲獎個案，表揚他們以創新方案分別協助解決環保、預防災害和社會共融問題。他又寄語畢業生讓人文與科技成為夥伴，對世界作出有意義的改變，但同時提醒不應過度依賴人工智能（AI），要注意當中的風險。他指出：「使用 AI 做決策時，必須從人性及倫理層面作充分考量，而人類智慧與人文關懷應是超越其他因素的基礎。畢業生應及早認識自我並建立個人價值觀，由自己做決定而不是被AI控制。」何校長表示，高等教育的價值並非以成績或收入來衡量，應著重從跨學科學習過程所經歷的成長，從而為社會帶來更深遠影響。他祝願畢業生在未來工作與人生找到價值和滿足感。鄭慕智博士和錢乃駿先生恭賀畢業生，並很高興見證他們人生的一個重要里程碑。他們提到畢業不僅是慶祝過去幾年的努力，更慶祝即將迎來的人生新篇章，又勉勵畢業生須繼續學習、探索和挑戰自己，不論順境或逆境，都要保持自信及堅強。典禮上亦頒發了 2023-24 年度「香港恒生大學卓越教學獎」，嘉許在教學表現卓越的教師，以及表揚他們在教學上持續追求進步所作出的貢獻。今年共有6名得奬者，包括蔡曉瑩博士（藝術設計系）、林立基先生（會計學系）、李美儀女士（計算機科學系）、李偉業先生（供應鏈及資訊管理學系）、鄔欣燕女士（經濟及金融學系）及余浩然博士（計算機科學系）。校長致辭（文字完整版，只有英文）：請按此 何順文校長恭賀畢業生 恒生大學吉祥物「恒恒」與一眾畢業生合照 恒生大學畢業生慶祝邁向人生新里程
2024年12月2至3日 研究生院邀得牛津大學副教授暨全球高等教育中心主任David Mills教授到訪進行學術交流。在2024年12月2日舉行的研究生研討會上，David Mills教授發表題為「迦納共和國、埃塞俄比亞和坦桑尼亞的中非博士生流動性及大學研究文化」的演說。David Mills教授於翌日到訪恒生大學，與恒大、嶺南大學、香港教育大學的教員進行圓桌會議，探討研究和國際合作的機會。 David Mills教授於研討會上發表演說。 David Mills教授（前排左二）出席有關研究和國際合作機會的圓桌會議。
2024年12月2日 人文社會科學學院於2024年12月2日舉辦公開講座，邀得國際著名戲劇導演賴聲川博士主講「1984-2024年華語世界的戲劇製作」。賴博士深入探討1984至2024年間當代中國戲劇的發展歷程。他分享自己從華盛頓到台灣的雙文化成長背景，並剖析在面對文化衝突時，這些經歷如何影響並塑造他的戲劇創作風格。活動吸引近120人出席，包括教職員、學生及外界人士。 賴聲川博士主講「1984-2024年華語世界的戲劇製作」。 賴聲川博士講座全場滿座。
2024年11月28日 黃漢華博士（Dr Peter Wong）—— 香港應用科技研究院有限公司（ASTRI）副首席工程師，於2024年11月28日出席香港恒生大學傳播學院舉辦的「恒傳匯談 」，分享有關深度偽造技術（Deepfake）的經驗，探討技術層面及頭部交換的應用，以及這項技術相關的倫理考量和挑戰。 黃博士通過不同示範影片，解釋了面部交換和頭部交換之間的區別，指出頭部交換技術在電影、遊戲及虛擬現實／擴增實境中均有廣泛應用。他指出，雖然深度偽造技術提供了創新的可能性，但它也帶來了各種社會挑戰，目前需制定規範以確保負責任使用。 他還提醒與會者注意在社交媒體上分享個人照片的風險，以減少潛在的惡意使用和傷害。 黃漢華博士與傳播學院師生分享了有關深度偽造技術（Deepfake）的經驗。 分享會後，黃漢華博士與師生一同合照留念。
2024年11月27日 香港恒生大學今日（11月 27 日）在校園舉行第三屆榮譽大學院士頒授典禮，表揚五位傑出人士的卓越成就，以及對社會和恒生大學的貢獻。典禮由恒生大學校務委員會主席鄭慕智博士和副主席錢乃駿先生主禮。五位榮譽大學院士為：陳雪紅女士、程永康先生、唐慶綿女士、曾永華律師和葉傑全博士。恒生大學校長何順文教授致辭時祝賀五位榮譽大學院士，「今天我們表彰的傑出人士，不僅是其專業領域的佼佼者，他們更能把挑戰轉化為機會，成為啟發他人的明燈。除了在專業領域作出貢獻外，他們亦為恒生大學投入寶貴的時間和資源，致力推動大學成為區內領先的私立博雅大學。」何校長又表示，期待透過大學支持者及新一屆榮譽大學院士的持續指導和支持，繼續提升大學的學術環境，以促進具影響力的學習、創新和合作。唐慶綿女士代表五位榮譽大學院士發言時，分享人才培育對教育的重要性：「在每一個組織，最寶貴的資源是其人員，而人事管理其中重要的一環是合適地投放資源培育人員，發掘他們的潛能，提升他們的能量，促進他們的事業發展。恒生大學提供了寶貴機會，讓來自社會各行業的專業人士共事，為大學發展略盡綿力，而在這個過程中，令我們深刻體會到教育不僅是知識的傳授，亦是全人的培育。作為大學的一份子，我們更是責無旁貸。」唐女士又強調，他們將以榮譽大學院士的身分作為動力，繼續在各自的領域尋求突破，為社會創造更大價值。五位榮譽大學院士的讚辭及其他典禮資料，請按此。按此閱覽何順文校長演辭按此閱覽唐慶綿女士演辭 五位榮譽大學院士合照（左起）：陳雪紅女士、程永康先生、唐慶綿女士、曾永華律師和葉傑全博士。
2024年11月22日 恒生大學傳播學院融合媒體及傳播科技（榮譽）文學士畢業學生黎俊毅執導的《黑暗中飛翔》，獲選為「亞太青年微電影節2024」開幕微電影。該片由傳播學院高級講師陳家樂博士監製，並指導學院學生共同製作。影展於2024年11月22日在尖沙咀海運戲院舉行。《黑暗中飛翔》早前入選「未來創本視微電影展X 創變者對談」。傳播學院師生於「青年創作人與創變者對話：影視創製如何影響生活幸福感」論壇環節擔任主講，與現場觀眾交流心得。陳家樂博士並入選世界級電影獎「最佳亞洲電影監製」的最後候選名單。 電影節大使甄子丹先生（左）頒發「開幕微電影紀念獎」予黎俊毅（中）。 《黑暗中飛翔》聯合編劇吳啟誠（右三）與陳家樂博士（左三）於論壇環節分享。
2024年11月21日 香港恒生大學研究生院、全球化、國際化、本地化和翻譯研究中心與英國曼徹斯特大學昨天（11月20日）於恒生大學校園舉辦國際論壇，探討高等教育國際化和跨國教育對學生學習、教學及行政管理的影響。此次國際圓桌會議匯集來自英國、本港大學學者、學術工作者和研究人員線上和線下參與討論，共同探討全球教育的挑戰與機遇，分享見解和實踐經驗。在推動香港成為亞洲地區領先國際教育樞紐方面，不同學者均指出大學對海外及非本地生支援的重要性，特別當他們留學香港期間，面對不同的適應挑戰。「留學香港」品牌的成功，建基於一個友善融和的學習環境，讓海外及非本地生以留學香港為榮。此外，大學要加強與區內外院校的合作，創造跨學術領域和多元學習體驗。演講嘉賓提及AI科技對國際教育的影響，他們認為要善用創新科技來革新教學，但重中之重仍以學生的學習體驗為主，不能單以科技代替學生群體的學習體驗。恒生大學與英國曼徹斯特大學將繼續加強合作，未來會舉辦更多研究活動。該論壇獲亞太高等教育研究聯盟支持。 恒生大學和曼徹斯特大學的代表，以及來自本地和國際大學的演講嘉賓出席國際圓桌會議。 國際圓桌會議匯集學者、學術工作者和研究人員，共同探討全球教育的挑戰與機遇，分享見解和實踐經驗。