2024年8月28日學生事務處及教與學發展中心於2024年8月28日合作舉辦互動戲劇工作坊「將心比心：從戲劇探索特殊教育需要的學生體驗 」，作為教與學發展中心「邁向卓越教學新學年：刷新、重新和更新」系列的一部分。活動由加戲工作室透過戲劇，呈現特殊教育需要（SEN）學生對世界獨特的洞察。活動吸引約40名教職員參與，在90分鐘戲劇探索裡，透過討論和互動角色扮演深入了解SEN學生所面臨的挑戰與突破。部分參與者並透過互動環節，以第一身體驗SEN學生的日常困難。此次工作坊讓參與者掌握支援多元學習需求的實用方法，以建立更包容的校園。 工作坊透過戲劇呈現特殊需要學生的日常情況。 教職員參與互動環節。
2024年7月12日由民政及青年事務局和青年發展委員會合辦項目「青年內地交流資助計劃」資助的「學貴有恒─大灣區事業發展考察團 2024」，於 7 月 8 日至 12 日順利舉行。這是香港恒生大學首次在暑假舉辦大灣區事業發展考察項目，並獲廣州市人力資源市場服務中心支持。是次考察團以創新創業為主題，分別到訪當地的創業孵化基地，包括粵港澳大灣區（廣東）創新創業孵化基地、廣州市天河區港澳青年之家總部，以及創享灣Timetable·天銀大廈等，讓恒大學生了解廣州市的創業環境、文化及相關配套等。恒大學生獲安排與在粵創業的港人交流，了解他們的事業發展經歷和創業心得。考察團亦到訪廣州城市規劃展覽中心、廣東省博物館、廣州福山循環經濟產業園，並參觀網紅直播帶貨基地及不同知名企業等，讓恒大學生從不同角度認識廣州的歷史文化、創新科技、市場趨勢，以及大灣區融合發展的優勢。 考察團到訪粵港澳大灣區（廣東）創新創業孵化基地。 考察團到訪廣州市天河區港澳青年之家總部。 學生聽取嘉賓分享。
2024年7月10日一年一度的「滙豐智庫日」於2024年7月10日舉行，以嘉許各滙豐獎學金計劃的得主。今年共有三名恒生大學學生獲頒滙豐獎學金，包括計算機應用（榮譽）理學士三年級生Luqman Mohammad、專業會計學工商管理（榮譽）學士四年級生曾樂瑤，以及專業會計學工商管理（榮譽）學士二年級生王燕菲。三位同學獲得「滙豐香港獎學金」，總金額為十五萬港元。 （左起）得獎學生王燕菲、Luqman Mohammad及助理學生事務總監黃芷茵女士。
2024年7月8日香港恒生大學於2024年6月與馬來西亞三所非營利高等教育機構合作，包括南方大學學院、新紀元大學學院和韓江傳媒大學學院，舉辦為期十四天的「馬來西亞─香港文化交流計劃」。來自兩地的學生先在香港學習後，再前往馬來西亞檳城、吉隆坡、馬六甲、新山等地考察，體驗香港和馬來西亞之間的文化異同。在香港考察期間，學生參觀了李錦記集團的廠房，探索品牌的百年傳承。他們從產品設計到供應鏈管理，深入了解該公司的營運、企業精神和對企業社會責任的承諾。至於在馬來西亞，同學深入探索當地豐富的華人文化遺產，包括參觀鄭和研究院，了解在南洋落地生根的華人如何鞏固與其他民族的關係，互相接納包容和共存，以及推動華文教育和傳承中華文化，並保留自身特色。是項計劃獲馬來西亞華僑、前南洋大學香港校友會會長林順忠先生慷慨支持。 馬來西亞─香港學生社會文化交流之旅2024啟動禮。 恒生大學校長何順文教授專誠到檳城姓氏橋探望交流團學生。 參觀檳城娘惹博物館。
2024年4月25日恒生大學在今年共有276名學生獲自資專上教育基金獎學金和獎項。其中，35名有特殊教育需要的學生在學業及其他方面表現出色獲頒發「展毅獎學金」，另外53名學生以非學術領域成就或才能獲頒「才藝發展獎學金」。 （左起）獲獎學生代表陳洛蕘、資廸安、譚嘉淇、葉淑琳（右二）和張棹皓出席頒獎典禮。 奬學金得奬者與嘉賓合照。
2024年4月23日香港恒生大學一直推行全面和豐富的獎學金計劃，嘉許及鼓勵表現傑出的學生。恒生大學於 2024 年 4 月 23 日舉行一年一度的獎學金頒獎典禮，頒發逾 600 個獎學金，總金額共約港幣 1,500 萬元。獎學金涵蓋五個範疇，包括入學獎學金、學術獎學金、聯課活動獎學金、海外學習獎學金及特區政府獎學金。大學感謝各捐贈單位的慷慨捐助，鼓勵學生作多方面發展。 恒生大學舉行獎學金頒獎禮。
2024年4月16日恒生大學住宿書院聯合高桌晚宴於2024年4月16日舉行，共有400位師生及嘉賓出席。晚宴由何順文校長致歡迎辭揭開序幕，校委會主席鄭慕智博士頒發本學年校委會主席碗總冠軍予連續四屆蟬聯的潘燊昌樂群書院。晚宴邀得香港考試及評核局公開考試總監麥勁生教授擔任演講嘉賓，與同學分享學習武術對身心及社交上的幫助及啟發。晚宴上，校董會主席施穎茵女士帶領一眾嘉賓，與師生交流互動。 住宿書院師生穿上長袍出席高桌晚宴。 鄭慕智博士（左十）頒發校委會主席碗總冠軍獎盃予潘燊昌樂群書院代表。 麥勁生教授與師生分享。
![Dr Tom Fong (right) and Mr Li Hanzhang, Director of the Guangzhou Human Resources Market Service Centre, sign an MoU at the Greater Bay Area Career Mentorship Programme Exchange Meeting, held in Guangzhou. [hk]方永豪博士（右）與廣州市人力資源市場服務中心主任李漢章先生在廣州舉辦的 「大灣區職場導師計劃」 交流大會上簽署合作框架協議。](https://www.hsu.edu.hk/wp-content/uploads/2024/04/「大灣區職場導師計劃」-交流大會上簽署合作框架協議_resize_v3-65x65.jpg)
2024年3月26日恒生大學於2024年3月26日與廣州市人力資源市場服務中心簽署合作框架協議，共同推動穗港兩地青年就業創業，鼓勵及支持他們融入大灣區發展。合作框架協議內容包括建立聯繫制度、定期合作舉辦校園招聘活動、兩地青年訪企交流、特別為恒生大學學生建立提供實習和就業機會的基地等。協議亦強調支持穗港澳青年參與創新創業大賽，鼓勵他們透過創業比賽建立交流的橋樑。恒生大學副校長（機構發展）方永豪博士表示：「香港恒生大學很榮幸成為首家與廣州市人力資源市場服務中心簽署合作協議的香港高校，寄望是次合作能增進穗港兩地青年在就業創業上的交流，為培育大灣區人才作出貢獻。」 方永豪博士（右）與廣州市人力資源市場服務中心主任李漢章先生在廣州舉辦的 「大灣區職場導師計劃」 交流大會上簽署合作框架協議。
香港恒生大學於三月上旬舉辦就業博覽，邀得超過170間本地、大灣區及跨國知名企業參與，吸引約千名學生入場。為加深學生對政府各部門的認識，恒生大學首次與公務員事務局合作，在就業博覽首天舉辦「政府工作招聘日」，約有20個政府部門機構和團體參加，當中包括：庫務署，規劃署，政府統計處、六大紀律部隊等。今年的博覧以「人工智能及數據素養」為主題，校長何順文教授在致歡迎詞時表示：「人工智能的發展對就業市場有迅速而深遠的改變和影響，大學希望藉此博覧，提升學生對未來就業市場的洞察力。同時，亦能正確運用人工智能於就業準備中，增強個人競爭力。」為配合博覧主題，恒生大學今年與數據素養協會合作舉辦專題講座，讓學生了解數據素養在數碼經濟年代的重要性，以及它在個人、就業、機構至社會發展方面可帶來的價值，增加他們在數碼時代的競爭力。 香港恒生大學校長何順文教授於開幕典禮致歡迎詞。 香港恒生大學常務暨學術及研究副校長許溢宏教授與一眾參展企業代表合照。 就業博覽吸引眾多同學到會場與企業代表面談及了解招聘資訊。
2024年2月2日學生事務處於1月25至30日舉辦「恒大共融週 2024」，主題為「我們一樣．不一樣」。活動為期四天，凝聚同學和教職員，共同倡導多元、包容的校園，期望透過相互交流，促進社會共融。開幕活動邀請了加戲工作室帶來名「教育劇場：大聲（SEN）講」的話劇表演，靈感來自有特殊學習需要（SEN）學生的真實故事和聲音，描繪SEN人士所面臨的真實經歷和挑戰。 演出成功地吸引觀眾，引發恒大人反思擁抱多元和培養同理心的重要性。 校園亦設有多個共融攤位，由多個致力推動社會共融的非牟利機構主理，推廣由特殊需要人士製作的食品與創意產品。恒大人透過機構的介紹，了解到香港的非牟利機構在支援殊需要人士方面所作出的努力。 推廣由特殊教育需要人士所製作的各種創意產品。 除此之外，學生事務處亦提供了一系列的體驗式工作坊，主題包括「視障體驗遊戲」、「傷健地壺球」和「過程戲劇 -《 綠色小孩》」，為參與者提供了親臨其境的體驗，加強他們對特殊需要人士所面臨的挑戰的理解。 視障體驗遊戲工作坊 傷健地壺球工作坊 過程戲劇 -《 綠色小孩》工作坊